Les besoins des enfants

Nous devons envisager nos apprentissages en réponses aux besoins des élèves, notamment en maternelle.

Voici la liste des besoins concernés:

Besoins physiologiques

_sécurité physique et affective

_nourriture (veiller à ce qu'ils aient mangé le matin avant les cours, ce n'est pas systématique et ils ne seront pas disponibles pour l'apprentissage!)

_sommeil (fondamental! Règle aussi l'humeur, la croissance, la mémorisation des apprentissages...)

_propreté

Besoins affectifs

(Réfléchir au climat de la classe, au lien avec les familles, dire bonjour, écouter son histoire...)

_Besoins de mouvements

_Besoin de jeux

_Besoin de calme

_Besoin de socialisation

_Besoin d'autonomie

_Besoin de communication

_Besoin de découvertes

_Besoin de se situer dans l'espace et le temps

_Besoin de manipulation

_Besoin d'imagination et de création

"Il faut prendre l'enfant au-dessus de lui-même." (Alain)

_"L'enfant n'est pas un vase que l'on doit remplir mais une flamme que l'on doit allumer." (François Rabelais)