03 mai 2017

Massages en classe

  Le massage CAMÉLÉON : une aide au bien-être et à l'épanouissement des enfantsJe vous présente aujourd'hui un livre qui peut représenter une grande aide pour le bien-être et l'épanouissement des enfants : Mathéo et le massage CAMÉLÉON. Son auteure, Manon Jean est massothérapeute et enseignante. Je lui laisse la parole 🙂 Nous trouvons donc dans son livre une approche ludique de la pleine conscience via la pratique de massages et d'auto-massages.http://anti-deprime.com Allez aussi voir toute la série de vidéos de cette... [Lire la suite]
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05 mars 2017

masques Carnaval sur thème: les peuples du monde

  Ils sont de taille humaine et peints à l'acrylique. Il ne reste plus qu'à les faire reproduire par mes moyennes section et l'on pourra décorer les murs de la maternelle avec. (Notre projet d'école est bien sur le thème: "s'ouvrir au monde, aux autres cultures".
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18 avril 2016

Art réalisé avec ma classe de MS en 2016/2017

Ci-dessous: construction de plusieurs maquettes sur les différents types de paysages mondiaux. Ci-dessus: "l'abre à bisous" puis" l'arbre à nounours" (inspiré de Claude Ponti). Nous avions aussi réalisé des "arbres à mots tendres" et des arbres à "gateaux" (pour la semaine du goût).   Ci-dessous: création d'une exposition/abécédaire sur le thème du voyage (projet d'école) Nous avons  composé les 26 lettres de l'alphabet, j'en présente quelques unes: ... [Lire la suite]
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22 juin 2015

Fabrication d'un jeu en maternelle

  Mars 2015: fabrication d'un jeu sur le thème de la protection de la nature. Les enfants ont proposé leurs idées de noms et on voté pour: "POuvoir magique". Le jeu comprend: un carton de rangement, une boîte avec les pions ( 7 en argile modelés en forme d'arbre fruitier); la boîte avec les 23 cartes de questions/réponses avec les 10 dernières portant sur des postures de gym douce inspirées par la nature (et à reproduire avec son corps), le plateau, les deux dés. L'ensemble confectionné et décoré entièrement par eux (sauf le... [Lire la suite]
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01 janvier 2015

Quelques créations depuis septembre 2014

Ci-dessus, réalisation de cartes représentant un lutin dans un coeur ayant l'intitulé "tu ouvres mon coeur". Les enfants travaillaient sur le sens de l'accueil. Ils ont ensuite offert chacun leur carte à un ami dans la classe. Ci-dessus, le devant de notre carte de Noël. (Ils ont tous la même avec leur propre portrait détourné en ange.) L'intérieur de la carte, (là, il s'agit du modèle).Il y a toujours reproduction du lutin qui jette des confettis autour d'un sapin en relief. Ci-dessus: je m'aprête à lire les derniers... [Lire la suite]
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23 novembre 2014

Exemples de mouvements "gymbrain" pour aider aux apprentissages

Vous pouvez trouver plein d'autres vidéos de cette sortes en tapant "braingym", il y a même la rubrique photo à découvrir! Bonne gym!
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19 novembre 2014

Réaliser des masques ou marionnettes en recyclant

  Ci-dessus: masque (à plusieurs visages peints ou collés sur chaque facette d'un carton). Les yeux sont découpés partout bien sûr. Dorian s'amuse comme un petit fou.   Ci-dessus: marionnette réalisée avec une boîte de lait coupée en deux (de façon à faire une sorte de gant, une "pince" dans laquelle l'enfant glisse les doigts derrière le visage qui peut ainsi ouvrir et fermer sa bouche). Tout simple à faire.
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28 octobre 2014

Super pour enseigner yoga aux petits

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04 octobre 2014

séquence: l'eau en maternelle

DÉCOUVRIR LE MONDE « L’univers marin »et domaines transversaux : langage, art, sports, littérature jeunesse Objectif général : Etudier des phénomènes naturels : l’eau Compétences principales : « - reconnaître et nommer quelques phénomènes naturels ; » Compétences transversales : -connaître et appliquer quelques règles d’hygiène du corps, des locaux, de l’alimentation ; - repérer un danger et le prendre en compte ; - situer des événements les uns par rapport aux autres ; ... [Lire la suite]
13 septembre 2014

Pratiquer l'action painting

En début d'année avec les maternelles, pour le graphisme et l'art: s'inspirer des créations de Jack Pollok pour reproduire des techniques: manipuler la matière liquide, peindre avec le mouvement et différents outils (mains, rouleaux, pinceaux, curre-dents, coton-tige, ect...) Explorer, s'amuser, projeter, couler, gratter, écraser, tapotter, étirer et patouiller avec une concentration intense!
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